RANCANGAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN (TING. 1)

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN.

TINGKATAN 1 (2011)

NAMA GURU :                                                                                                        TINGKATAN :

MINGGU	TAJUK	KONSEP	HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat :	NILAI	BBM
1	1.PENCAPAIAN KENDIRI	UNIT 1. IDENTITI  DIRI	i.  Mengenal pasti potensi diri ii. Merancang untuk mengembangkan potensi diri iii.Menunjukkan keyakinan akan ke bolehan diri	Harga diri Berdisplin
2		- Diariku	i. Mengenal pasti potensi diri dan    langkah -langkah untuk mengembangkan    potensi diri. ii.Mencatat perancangan perkembangan diri dalam    diari	Berdikari
3		- Cita-citaku	i.  Mengenal pasti cita-cita dan potensi diri ii.  Menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-cita iii.  Mengambil daya usaha untuk mencapai cita-cita	Berdikari
4		- Tokoh yang   saya sanjungi	i.  Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri ii.  Menghargai sumbangan tokoh-tokoh yang disanjungi	Ketekunan
5		CUTI TAHUN BARU CINA
6		- Keistimewaan   Saya	i. Mengenal pasti kelebihan dan batasan diri ii.bersyukur dengan anugerah Tuhan.	Mensyukuri nikmat ilahi
7		- Mencapai cita-cita	i.  menggunakan minat dan kebolehan untuk     mencapai cita-cita ii. menunjukkan keyakinan diri untuk mencapai     cita-cita	Keyakinan Berdikari
8		UJIAN 1
9		UNIT 2. PENYELESAIAN KONFLIK - Menangani   pengaruh   negatif rakan	i.  Menerangkan kepentingan memilih rakan dengan baik. ii.  Menyelesaikan konflik antara diri dan rakan dalam pelbagai situasi iii.  Menghargai diri dengan tidak melibatkan diri dalam kegiatan negatif	Toleransi Bertanggung-jawab Bekerjasama
10		- Sikap asertif  saya - Dilemaku - Pilihan bijak	i.  Mengenal pasti ciri-ciri individu yang bersikap asertif ii.  Bertindak secara asertif untuk menangani pengaruh negatif rakan sebaya. iii.  Mengambil tindakan yang wajar dalam menghadapi pelbagai dilemma iv.  Mengenal pasti teknik menyelesaikan konflik	Berdisplin Berani
11		CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
12		- Membantu rakan   menyelesaikan   konflik - Saya bertindak   Rasional	i.  Membatu rakan membuat keputusan yang wajar dalam menyelasaikan konflik yang dihadapi ii.  Menerangkan akibat kegiatan negatif kepada diri, keluarga dan masyarakat iii.  Menjaga maruah diri dengan tidak terlibat dalam kegiatan negatif	Bertanggung-jawab Bekerjasama
13		UJIAN 2
14	2. HUBUNGAN KEKELUARGA-AN	UNIT 3. KELUARGA BAHAGIA - Ibu, ayah jantung   Hatiku - Kemesraan terjalin    keluarga bahagia	i.  Menerangkan ciri-ciri keluarga bahagia ii.  Memberi sumbangan untuk kebahagiaan keluarga iii.  Meluahkan perasaan kasih sayang kepada ibu bapa atau penjaga	Berani Kasih sayang
15		- saling mambantu   sesame keluarga - hargai keluarga   anda	i.  Menjalaskan cara membantu anggota keluarga ii.  Menghargai ibu bapa dan anggota keluarga	Bertanggung-jawab Kasih sayang
16		- membina keluarga   bahagia - keluarga saya sihat	i.  Mengenal pasti tinggak laku yang mulia untuk mengeratkan hubungan keluarga ii.  Menyediakan menu makanan yang seimbang dan sihat untuk keluarga	Kasih sayang Berdikari
17	3. HIDUP BERMASYARA-KAT	UNIT 4. BANGGA TERHADAP SEKOLAH - Inilah sekolah saya	i.  Menerangkan maklumat  tentang sekolah ii.  Menerangkan sejarah dan hala tuju sekolah iii.  Melaksanakan tanggungjawab sebagai murid	Bertanggung-jawab Berani
18		- Peraturan sekolah   saya petuhi - budaya sekolah	i.  Menerangkan kepentinggan peraturan sekolah ii.  Mematuhi peraturan sekolah iii.  Mengenal pasti budaya sekolah sendiri iv.  Berbangga dan menghargai budaya sekolah	Berdikari Berdisiplin
19		- Kami satu pasukan - sekolahku   kebanggaanku	i.  Menjelaskan kebaikan semangat berpasukan ii.  Bekerja sebagai satu pasukan iii.  Menunjukkan perasaan bangga terhadap sekolah	Bekerjasama Tolong-menolong
20		CUTI PENGGAL PERTAMA
21
22		UNIT 5. PENJAGAAN DAN PENINGKATAN IMEJ SEKOLAH - Murid bersahsiah	i.  Menjelaskan ciri-ciri sahsiah dan sikap yang positif ii.  Menjaga dan meningkatkan imej sekolah iii.  Mengamalkan sikap yang positif	Amanah Berhemah tinggi
23		- Berganding bahu   menjayakan sukan - Hormati warga   sekolah - Keceriaan sekolah	i.  Mengenal pasti faedah melibatkan diri dalam menjayakan aktiviti sukan di sekolah ii.  Menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah iii.  Menghuraikan cara untuk meningkatkan  keceriaan	Bertanggung-jawab Bekerjasama
24		- Sekolahku milikku - Berbakti kepada   sekolah - Pasukan sekolah   kebanggaan kami	i.  Mengenal pasti  kepentingan penglibatan warga sekolah dalammeningkatkan imej sekolah ii.  Menunjukkan semangat kerjasama dalam berbakti kepada sekolah iii.  Menunjukkan cara memberikan sokongan moral kepada pasukan sekolah dalam sesuatu partandingan	Tolong-menolong Berhemah tinggi
25	4. WARISAN KEPELBAGAIA-N  BUDAYA MALAYSIA	UNIT 6. CERITA RAKYAT PELBAGAI KAUM	i.  Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat palbagai  kaum ii.  Mencontohi pengajaran daripada cerita rakyat
26		- Pelbagai cerita   rakyat	i.  Mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat pelbagai kaum ii.  Melakonkan cerita rakyat pelbagai kaum	Berani
27		UJIAN 3
28		- Cerita rakyat   warisan budaya	i.  Menerangkan usaha-usaha yang dilakukan untuk meningkatkan kesedaran tentang pentingnya cerita rakyat.
29		- koleksi cerita   rakyat	i. mengenal pasti pelbagai jenis cerita rakyat ii.menunjukkan perasaan bangga dengan cerita    rakyat
30		- Sang kancil   menjadi hakim	i.  Menyenaraikan pengajaran dalam cerita rakyat ii.  Menceritakan pengajaran yang terkandung dalam cerita rakyat	Keadilan
31		- Mari bercerita	i.  Mengenal pasti cerita rakyat Malaysia ii.  Menceritakan sebuah cerita rakyat Malaysia	Berani
32		CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
33	5. MALAYSIA NEGARA BERDAULAT	UNIT 7. KERAJAAN DEMOKRASI - Lagu demokrasi	i.  Menerangkan prinsip kerajaan demokrasi ii.  Menghargai amalan demokrasi di Malaysia iii.  Menerangkan faedah amalan demokrasi	Keadilan
34		- Pemilihan tokoh   murid	i.  Menerangkan kepentingan pemilihan tokoh murid secara demokrasi ii.  Menerima keputusan tokoh murid	Bekerjasama
35		- Demokrasi di   Negara kita - Prinsip demokrasi	i.  Menjelaskan sistem demokrasi di Malaysia ii.  Mengenal pasti amalan dan prinsip demokrasi iii.  Menunjukkan rasa bangga terhadap amalan demokrasi di Malaysia	Berani Toleransi
36	6. CABARAN MASA DEPAN	UNIT 8. KESINAMBUNGAN KESEJAHTERAAN RAKYAT - Kempen kesedaran   sivik - Gambaran   masyarakat   sejahtera	i.  Menunjukkan rasa cinta akan Negara dalam mengekalkan kesejahteraan rakyat ii.  Menerangkan kepentingan kesedaran sivik iii.  Menerangkan ciri-ciri kehidupan yang sejahtera iv.  Mengamalkan kehidupan yang sejahtera	Kasih sayang Mensyukuri nikmat ilahi
37		- Cabaran remaja - Alam yang saya   sayangi - Hormatilah mereka	i.  Mengambil tindakan wajar dalam menangani pelbagai cabaran ii.  Menunjukkan sikap bertanggungjawab dalam menangani cabaran iii.  Melibatkan diri dalam menjaga alam sekitar iv.  Menerangkan kepentingan kemudahan untuk kesejahteraan golongan kurang bernasib baik dan kurang upaya	Bertanggung-jawab Amanah Kasih sayang Berhemah tinggi